DELFINO, Leonara Lacerda. Saberes e fazeres na formação do professor de história: o processo de ensino-aprendizagem através das ações do PIBID em uma escola pública de Montes Claros/MG / Know and do in the formation of the history teacher: the teaching-learning process through the actions of PIBID in a public school in Montes Claros/MG. Revista de História e Historiografia da Educação, [S. l.], v. 3, n. 8, p. p. 113–134, 2019. DOI: 10.5380/rhhe.v3i8.67137. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/rhhe/article/view/67137. Acesso em: 11 maio. 2025.