Melo, T. de. (2018). Métodos, debates e projetos: as atuações do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro na educação (1900-1930) / Methods, debates and projects: the activities of the Brazilian Historical and Geographical Institute in education (1900-1930). Revista De História E Historiografia Da Educação, 2(5), p. 27–52. https://doi.org/10.5380/rhhe.v2i5.59165