Delfino, L. L. (2019). Saberes e fazeres na formação do professor de história: o processo de ensino-aprendizagem através das ações do PIBID em uma escola pública de Montes Claros/MG / Know and do in the formation of the history teacher: the teaching-learning process through the actions of PIBID in a public school in Montes Claros/MG. Revista De História E Historiografia Da Educação, 3(8), p. 113–134. https://doi.org/10.5380/rhhe.v3i8.67137