Souza, E. F. de. (2017). Bourdieu, Gramsci e Foucault: notas para análise de fontes imprensas para história da educação a partir da história intelectual. Revista De História E Historiografia Da Educação, 1(3), p. 182–207. https://doi.org/10.5380/rhhe.v1i3.51135