Martins, R.S. 2017. A jovem normalista que fui, a professora que fui: inserção profissional feminina através de memórias de normalistas. Revista de História e Historiografia da Educação. 1, 1 (jan. 2017), p. 193–209. DOI:https://doi.org/10.5380/rhhe.v1i1.46298.