| Edição | Título | |
| v. 18, n. 1 (2023): Número atemático | Análise Semiolinguística do vídeo Courage to Change da campanha de Alexandria Ocasio-Cortez | Resumo PDF |
| Tayna Gomes Ribeiro, Ana Carolina Gonçalves Reis, Leonardo Coelho Corrêa-Rosado, João Benvindo de Moura, Mariana Pinter Chaves | ||
| v. 18, n. 1 (2023): Número atemático | Análise Semiolinguística do vídeo Courage to Change da campanha de Alexandria Ocasio-Cortez | Resumo PDF |
| Tayna Gomes Ribeiro, Ana Carolina Gonçalves Reis, Leonardo Coelho Corrêa-Rosado, João Benvindo de Moura, Mariana Pinter Chaves | ||
| v. 15, n. 3 (2020): Edição de Fluxo Contínuo - Jan/Jul | A NEEDS ANALYSIS QUESTIONNAIRE FOR THE L2 CLASSROOM: INSIGHTS FROM A BRAZILIAN STUDY ON TASKS AND TECHNOLOGY | Resumo PDF (English) |
| Juliane Regina Trevisol | ||
| v. 15, n. 3 (2020): Edição de Fluxo Contínuo - Jan/Jul | A NEEDS ANALYSIS QUESTIONNAIRE FOR THE L2 CLASSROOM: INSIGHTS FROM A BRAZILIAN STUDY ON TASKS AND TECHNOLOGY | Resumo PDF (English) |
| Juliane Regina Trevisol | ||
| v. 14, n. 6 (2019): Edição de Fluxo Contínuo - Ago/Dez | “ANY IDEA FOR A WARM-UP?”, WHEN REQUESTS FOR HELP LEAD TO TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT | Resumo PDF (English) |
| William Kirsch | ||
| v. 14, n. 6 (2019): Edição de Fluxo Contínuo - Ago/Dez | “ANY IDEA FOR A WARM-UP?”, WHEN REQUESTS FOR HELP LEAD TO TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT | Resumo PDF (English) |
| William Kirsch | ||
| v. 16, n. 1 (2021): Dossiê Especial - Estudos decoloniais em tradução | Ao feminismo decolonial na América Latina | Resumo PDF |
| Ana Marcela Montanaro Mena, Heloisa Wosniak | ||
| v. 16, n. 1 (2021): Dossiê Especial - Estudos decoloniais em tradução | Ao feminismo decolonial na América Latina | Resumo PDF |
| Ana Marcela Montanaro Mena, Heloisa Wosniak | ||
| v. 16, n. 1 (2021): Dossiê Especial - Estudos decoloniais em tradução | Ao feminismo decolonial na América Latina | Resumo PDF |
| Ana Marcela Montanaro Mena, Heloisa Wosniak | ||
| v. 16, n. 1 (2021): Dossiê Especial - Estudos decoloniais em tradução | Ao feminismo decolonial na América Latina | Resumo PDF |
| Ana Marcela Montanaro Mena, Heloisa Wosniak | ||
| v. 1, n. 0.2014: Dossiê Especial - Estudos sobre Fonética e Fonologia em Língua Materna e Estrangeira | A PERCEPÇÃO DE EPÊNTESE VOCÁLICA E DE ACENTO DE PALAVRA NO INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA | Resumo PDF |
| Maria Lucia de Castro Gomes, Andressa Brawerman Albini | ||
| v. 1, n. 0.2014: Dossiê Especial - Estudos sobre Fonética e Fonologia em Língua Materna e Estrangeira | A PERCEPÇÃO DE EPÊNTESE VOCÁLICA E DE ACENTO DE PALAVRA NO INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA | Resumo PDF |
| Maria Lucia de Castro Gomes, Andressa Brawerman Albini | ||
| v. 1, n. 0.2014: Dossiê Especial - Estudos sobre Fonética e Fonologia em Língua Materna e Estrangeira | A PERCEPÇÃO DE EPÊNTESE VOCÁLICA E DE ACENTO DE PALAVRA NO INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA | Resumo PDF |
| Maria Lucia de Castro Gomes, Andressa Brawerman Albini | ||
| v. 1, n. 0.2014: Dossiê Especial - Estudos sobre Fonética e Fonologia em Língua Materna e Estrangeira | A PERCEPÇÃO DE EPÊNTESE VOCÁLICA E DE ACENTO DE PALAVRA NO INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA | Resumo PDF |
| Maria Lucia de Castro Gomes, Andressa Brawerman Albini | ||
| v. 17, n. 1 (2022): Dossiê Temático: Feminismos e Sexualidades Plurais em Tempos Singulares & Dossiê Especial: Estudos Feministas em Tradução | A performance do Selvagem em Hilda Hilst e Sylvia Plath | Resumo PDF |
| Thais Travassos | ||
| v. 17, n. 1 (2022): Dossiê Temático: Feminismos e Sexualidades Plurais em Tempos Singulares & Dossiê Especial: Estudos Feministas em Tradução | A performance do Selvagem em Hilda Hilst e Sylvia Plath | Resumo PDF |
| Thais Travassos | ||
| v. 17, n. 1 (2022): Dossiê Temático: Feminismos e Sexualidades Plurais em Tempos Singulares & Dossiê Especial: Estudos Feministas em Tradução | A performance do Selvagem em Hilda Hilst e Sylvia Plath | Resumo PDF |
| Thais Travassos | ||
| v. 17, n. 1 (2022): Dossiê Temático: Feminismos e Sexualidades Plurais em Tempos Singulares & Dossiê Especial: Estudos Feministas em Tradução | A performance do Selvagem em Hilda Hilst e Sylvia Plath | Resumo PDF |
| Thais Travassos | ||
| v. 1, n. 0.2016 | A PESQUISA COMO ATIVIDADE DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO | Resumo PDF |
| Edvone Silva dos Santos, Katia Bruginski Mulik | ||
| v. 1, n. 0.2016 | A PESQUISA COMO ATIVIDADE DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO | Resumo PDF |
| Edvone Silva dos Santos, Katia Bruginski Mulik | ||
| v. 1, n. 0.2016 | A PESQUISA COMO ATIVIDADE DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO | Resumo PDF |
| Edvone Silva dos Santos, Katia Bruginski Mulik | ||
| v. 1, n. 0.2016 | A PESQUISA COMO ATIVIDADE DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO | Resumo PDF |
| Edvone Silva dos Santos, Katia Bruginski Mulik | ||
| v. 14, n. 6 (2019): Edição de Fluxo Contínuo - Ago/Dez | A PESQUISA QUANTITATIVA NA SALA DE AULA DE ESPANHOL: A ANÁLISE DE UM ESTUDO | Resumo PDF |
| Eduardo de Oliveira Dutra, Gisele Benck de Moraes, Marília dos Santos Lima | ||
| v. 14, n. 6 (2019): Edição de Fluxo Contínuo - Ago/Dez | A PESQUISA QUANTITATIVA NA SALA DE AULA DE ESPANHOL: A ANÁLISE DE UM ESTUDO | Resumo PDF |
| Eduardo de Oliveira Dutra, Gisele Benck de Moraes, Marília dos Santos Lima | ||
| v. 14, n. 6 (2019): Edição de Fluxo Contínuo - Ago/Dez | A PESQUISA QUANTITATIVA NA SALA DE AULA DE ESPANHOL: A ANÁLISE DE UM ESTUDO | Resumo PDF |
| Eduardo de Oliveira Dutra, Gisele Benck de Moraes, Marília dos Santos Lima | ||
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ISSN: 1980-0614
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