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v. 19, n. 1 (2024): Dossiê especial - Estudos em altas habilidades e superdotação em tradução - Dossiê especial - Estudos em altas habilidades e superdotação
Desafios enfrentados na educação de altas habilidades/superdotação durante a pandemia de Covid-19 no aprendizado on-line na Arábia Saudita sob a perspectiva dos alunos e de seus pais
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ISSN: 1980-0614

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