Perfil do autor

Avila, Paula Aparecida, Universidade Estadual de Londrina, Brasil

  • v. 13, n. 2 (2018): Edição de Fluxo Contínuo - Artigos para número atemático
    A AUSÊNCIA DE POLÍTICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: REFLEXÕES ACERCA DA OBRIGATORIEDADE DA OFERTA NOS CURRÍCULOS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS PÚBLICAS
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