Pontara CL, Cristovão VLL. SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE GÊNEROS DOS QUADRINHOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA – POSSIBILIDADES E DESAFIOS. RVX [Internet]. 25º de junho de 2020 [citado 4º de janeiro de 2026];15(2):153-84. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/71595