Edmundo ES, Paula DJ de. O Ensino de Língua Inglesa sob a Concepção Dialógica de Língua: que conteúdos privilegiar. RVX [Internet]. 30º de junho de 2008 [citado 20º de fevereiro de 2026];1(0.2008). Disponível em: https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/13094