1.
Loires Diniz Trujillo G, Pupatto Ruano B. FACE-TO-FACE TANDEM AS LANGUAGE LEARNING AND SOCIAL INTEGRATION FOR STUDENTS OF PORTUGUESE AS A FOREIGN LANGUAGE AT CELIN UFPR, BRAZIL. RVX [Internet]. 17º de dezembro de 2017 [citado 5º de janeiro de 2026];12(2). Disponível em: https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/51132