Figueiredo Júnior SR. CASO DE PREDOMÍNIO DO MÉTODO AUDIOLINGUAL NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: APONTAMENTOS PARA PENSAR. RVX [Internet]. 31º de dezembro de 2009 [citado 5º de dezembro de 2025];2(0.2009). Disponível em: https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/16363