1.
Grande GC, da Rosa AAC, Tanzi Neto A. PRÁTICAS TRANSLÍNGUES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS: APROPRIAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO DE REPERTÓRIOS LINGUÍSTICOS. RVX [Internet]. 9º de maio de 2020 [citado 8º de novembro de 2024];15(1):92-114. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/71413