Mendes, Matheus, e Ronaldo Mangueira Lima Júnior. “Avaliação De Inteligibilidade, Compreensibilidade E Grau De Sotaque Estrangeiro Do Inglês-L2 De Alunos Brasileiros Do 6º E 9º Anos Do Ensino Fundamental Em Sistema bilíngue De Ensino”. Revista X 19, no. 4 (maio 29, 2025): 1224–1253. Acessado dezembro 5, 2025. https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/97461.