Camargo, Clarita Gonçalves de, Isabel Cristina Vollet Marson, e Rosana Hass Kondo. “CONCEPÇÕES DE LÍNGUA(GEM) E LEITURA: PRÁTICAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA EM ATUAÇÃO”. Revista X 2, no. 1.2016 (novembro 20, 2016). Acessado abril 29, 2026. https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/48183.