Cordeiro, Elisa Novaski, e Rosana Hass Kondo. “DESESCOLARIZAÇÃO E LEITURIZAÇÃO: UMA PROPOSTA DE LEITURA PARA ENSINO DE PORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS”. Revista X, vol. 12, nº 2, dezembro de 2017, doi:10.5380/rvx.v12i2.51247.