Sabota, Barbra, e Jossane Rodrigues de Oliveira. “REAÇÕES E REFLEXÕES DE ALUNOS DE INGLÊS DURANTE A LEITURA DE TEXTOS MULTIMODAIS ENTENDIDOS PELO VIÉS DAS PERSPECTIVAS CRÍTICAS”. Revista X, vol. 14, nº 5, novembro de 2019, p. 222-43, doi:10.5380/rvx.v14i5.65723.