Megale, Antonieta Heyden, e Fernanda Coelho Liberali. “AS IMPLICAÇÕES DO CONCEITO DE PATRIMÔNIO VIVENCIAL COMO UMA ALTERNATIVA PARA A EDUCAÇÃO MULTILÍNGUE”. Revista X, vol. 15, nº 1, maio de 2020, p. 55-74, doi:10.5380/rvx.v15i1.69979.