A. Fiorentino, P. Celentin, e S. Benavente Ferrera, “Educación lingüística transversal y promoción del plurilingüismo: El camino de formación-certificación de las escuelas ‘amigas del plurilingüismo’”, RVX, vol. 17, nº 2, p. 517–532, jul. 2022.