[1]
M. Backes Nunes, F. Motter Ludovico, P. da Silva Campelo Costa Barcellos, y S. Sarmento, «MOOC para formação de professores de Língua Inglesa para ensino on-line em tempos de Ensino Remoto Emergencial», RVX, vol. 17, n.º 3, pp. 950–967, oct. 2022.