Gasca Jiménez, L. e de Siqueira Pedra (tradutora), N. T. (2019) “A CONTRIBUIÇÃO DA TRADUÇÃO PEDAGÓGICA NA CORREÇÃO MORFOSSINTÁTICA: UM ESTUDO PRELIMINAR COM ALUNOS DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA EM NÍVEL AVANÇADO”, Revista X, 14(2), p. 199–217. doi: 10.5380/rvx.v14i2.66748.