Mulik, Kátia Bruginski, e Juliana Pedrollo Viani. 2015. “AUTOAVALIAÇÃO E AVALIAÇÃO DOCENTE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID-INGLÊS DA UFPR”. Revista X 1 (0.2015). https://doi.org/10.5380/rvx.v1i0.2015.37734.