Edmundo, Eliana Santiago, e Dirceu José de Paula. 2008. “O Ensino De Língua Inglesa Sob a Concepção Dialógica De Língua: Que Conteúdos Privilegiar”. Revista X 1 (0.2008). https://doi.org/10.5380/rvx.v1i0.2008.13094.