Cândido, Marcela Dezotti. 2018. “REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL NO ÂMBITO DO PROGRAMA DE ESTUDANTES-CONVÊNIO DE GRADUAÇÃO (PEC-G): ACOLHIMENTO DE ESTUDANTES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES”. Revista X 13 (1):141-60. https://doi.org/10.5380/rvx.v13i1.60767.