Megale, Antonieta Heyden, e Fernanda Coelho Liberali. 2020. “AS IMPLICAÇÕES DO CONCEITO DE PATRIMÔNIO VIVENCIAL COMO UMA ALTERNATIVA PARA A EDUCAÇÃO MULTILÍNGUE”. Revista X 15 (1):55-74. https://doi.org/10.5380/rvx.v15i1.69979.