MORAES BEZERRA, Isabel Cristina Rangel. PRÁTICA EXPLORATÓRIA, ESPAÇOS FORMATIVOS E A EDUCAÇÃO CRÍTICA DE PROFESSORES DE INGLÊS: O OLHAR HÍBRIDO DE UMA PROFESSORA FORMADORA. Revista X, [S. l.], v. 2, n. 1.2011, 2011. DOI: 10.5380/rvx.v2i1.2011.23015. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/23015. Acesso em: 10 nov. 2025.