JUCÁ, Leina; FUKUMOTO, Alessandra H. B.; ROCHA, Andreia. O LETRAMENTO CRÍTICO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-CIDADÃO: caminhos possíveis para a transformação da prática e da posição docentes. Revista X, [S. l.], v. 1, n. 1.2011, 2011. DOI: 10.5380/rvx.v1i1.2011.24452. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/24452. Acesso em: 7 jan. 2026.