MEGALE, Antonieta Heyden; LIBERALI, Fernanda Coelho. AS IMPLICAÇÕES DO CONCEITO DE PATRIMÔNIO VIVENCIAL COMO UMA ALTERNATIVA PARA A EDUCAÇÃO MULTILÍNGUE. Revista X, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 55–74, 2020. DOI: 10.5380/rvx.v15i1.69979. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/69979. Acesso em: 27 jan. 2025.