Streiechen, E. M., Krause-Lemke, C., & Cruz, G. de C. (2019). FILHOS OUVINTES DE PAIS SURDOS: LINGUAGEM, IDENTIDADE(S) E ESCOLARIDADE. Revista X, 14(4), 256–276. https://doi.org/10.5380/rvx.v14i4.66076