[1]
Daher, C.H. e Rocha da Cunha, K.M. 2022. Apresentação do Dossiê Especial “PLUENPLI - Plurilinguismo, Ensino de Línguas e Políticas Linguísticas”. Revista X. 17, 2 (jul. 2022), 447–452. DOI:https://doi.org/10.5380/rvx.v17i2.85867.