Pontara, C.L. e Cristovão, V.L.L. 2020. SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE GÊNEROS DOS QUADRINHOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA – POSSIBILIDADES E DESAFIOS. Revista X. 15, 2 (jun. 2020), 153–184. DOI:https://doi.org/10.5380/rvx.v15i2.71595.