Cons, T.R. 2015. ADAPTAR PARA INCLUIR: CONFLITOS E DESAFIOS DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS NO PROJETO PIBID INGLÊS – UFPR. Revista X. 1, 0.2015 (jun. 2015). DOI:https://doi.org/10.5380/rvx.v1i0.2015.37670.