Ferraz, D. de M. 2019. VISIBILIDADE LGBTQIA+ E EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA: POR ENTRE OS DISCURSOS DE ÓDIO, ACEITAÇÃO E RESPEITO. Revista X. 14, 4 (set. 2019), 200–221. DOI:https://doi.org/10.5380/rvx.v14i4.66079.