Jucá, L. et al. 2011. O LETRAMENTO CRÍTICO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-CIDADÃO: caminhos possíveis para a transformação da prática e da posição docentes. Revista X. 1, 1.2011 (nov. 2011). DOI:https://doi.org/10.5380/rvx.v1i1.2011.24452.