Rodrigues, Efigênia das Neves B., et al. “O DESAFIO DE QUALIFICAR PROFESSORES PARA A DIVERSIDADE: A REALIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ”. Revista Relegens Thréskeia, vol. 7, nº 2, janeiro de 2019, p. 116-35, doi:10.5380/rt.v7i2.62800.