Rodrigues, E. das N. B., Custódio, E. S. e Foster, E. da L. S. (2019) “O DESAFIO DE QUALIFICAR PROFESSORES PARA A DIVERSIDADE: A REALIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ”, Revista Relegens Thréskeia, 7(2), p. 116–135. doi: 10.5380/rt.v7i2.62800.