COSTA, Matheus Oliva da. A Busca por um Lugar do Ensino Religioso na Escola Pública Através da Interdisciplinaridade. Revista Relegens Thréskeia, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 12–32, 2013. DOI: 10.5380/rt.v2i1.32672. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/relegens/article/view/32672. Acesso em: 5 jan. 2026.