Moraes Junior, M. R. de, & Lucas, F. C. A. (2018). TEORIA CRÍTICA, ESTUDOS E ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. POSSIBILIDADE DO ENSINO E DAS CIÊNCIAS DA RELIGIÃO A PARTIR DO PENSAMENTO DE MAX HORKHEIMER E JÜRGEN HABERMAS. Revista Relegens Thréskeia, 7(1), 91–122. https://doi.org/10.5380/rt.v7i1.62313