Moraes Junior, M.R. de e Lucas, F.C.A. 2018. TEORIA CRÍTICA, ESTUDOS E ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. POSSIBILIDADE DO ENSINO E DAS CIÊNCIAS DA RELIGIÃO A PARTIR DO PENSAMENTO DE MAX HORKHEIMER E JÜRGEN HABERMAS. Revista Relegens Thréskeia. 7, 1 (out. 2018), 91–122. DOI:https://doi.org/10.5380/rt.v7i1.62313.