da silva uilcleides braga, Santos EB dos, Cordeiro Filho JB, Bruni AL. CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS E MUDANÇAS NAS PRÁTICAS CONTÁBEIS: UM ESTUDO SOBRE O MODELO EDUCACIONAL ADOTADO EM UMA UNIVERSIDADE PUBLICA E A FORMAÇÃO CRITICO-REFLEXIVA DO CONTADOR. RC&C. Rev. de Cont. e Control. [Internet]. 29º de agosto de 2014 [citado 14º de março de 2026];6(2). Disponível em: https://revistas.ufpr.br/rcc/article/view/34177