Silva, Franciele Pedroso, Eliza Dias, e Roberto Verdum. “GEOGRAFIA NA PRÉ-ESCOLA - DESAFIOS DE UMA ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA - GEOGRAPHY IN KINDERGARTEN - CHALLENGES OF A CARTOGRAPHIC ALPHABETIZATION”. Ra’e Ga: o Espaço Geográfico em Análise 39 (abril 27, 2017): 236–246. Acessado janeiro 5, 2026. https://revistas.ufpr.br/raega/article/view/45410.