SCHONARTH, Heron. Análise comparativa entre as matrizes curriculares dos cursos superiores de Tecnologia em Gestão da Qualidade (CSTGQ) presenciais em Curitiba - PR. Revista Qualidade Emergente, [S. l.], v. 6, n. 2, 2017. DOI: 10.5380/rqe.v6i2.56239. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/qualidade/article/view/56239. Acesso em: 4 jan. 2026.