de Souza, Ruth Daisy Capistrano, et al. “Efeitos De Um Procedimento De Ensino De produção De seqüências Por sobreposição Sob Controle Condicional Em crianças Surdas”. Interação Em Psicologia, vol. 12, nº 1, junho de 2008, doi:10.5380/psi.v12i1.9072.