Sigwalt, C. S. B. e Guimarães, S. R. K. (2012) “Distintas Perspectivas do Processo de Ensino-Aprendizagem da Língua Escrita e a Formação do Alfabetizador”, Interação em Psicologia. Curitiba, Paraná, Brasil, 16(2). doi: 10.5380/psi.v16i2.29706.