Barth, C. A. (2019) “Explorando variáveis que afetam a adesão e a qualidade da tarefa de descrever competências utilizando guias instrucionais e oficinas de mapeamento”, Interação em Psicologia. Curitiba, Paraná, Brasil, 23(1). doi: 10.5380/psi.v23i1.56059.