Fabre, Bárbara Dias, e Patrícia Silva Lúcio. 2021. “Desempenho Em Planejamento, Flexibilidade E Controle inibitório Em crianças Com E Sem TEA: Efeitos Dos Sintomas comórbidos De atenção E Hiperatividade”. Interação Em Psicologia 25 (3). https://doi.org/10.5380/riep.v25i3.70714.