Boueri, Iasmin Zanchi, e Andréia Schmidt. 2010. “A criança Com Deficiência Institucionalizada E O Ensino De Habilidades básicas: Um Estudo De Caso”. Interação Em Psicologia 14 (2). Curitiba, Paraná, Brasil. https://doi.org/10.5380/psi.v14i2.15044.