LUNA, Mônica Dorrenbach. Atividade reflexiva e regulação da conduta: um estudo sobre crianças com baixo rendimento escolar. Interação em Psicologia, Curitiba, Paraná, Brasil, v. 5, n. 1, 2001. DOI: 10.5380/psi.v5i1.3317. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/psicologia/article/view/3317. Acesso em: 7 jan. 2026.