SILVEIRA COLODETTI, Camila Maria; SÉRIO, Tereza Maria de Azevedo Pires. Avaliação de sequências de treino para formação de classes de estímulos equivalentes com função comportamental específica. Interação em Psicologia, Curitiba, Paraná, Brasil, v. 21, n. 3, 2017. DOI: 10.5380/psi.v21i3.49511. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/psicologia/article/view/49511. Acesso em: 17 mar. 2026.