JOLY, Maria Cristina Rodrigues Azevedo; DE CANTALICE, Lucicleide Maria; VENDRAMINI, Claudette Maria Medeiros. Evidências de validade de uma escala de estratégias de leitura para universitários. Interação em Psicologia, Curitiba, Paraná, Brasil, v. 8, n. 2, 2004. DOI: 10.5380/psi.v8i2.3262. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/psicologia/article/view/3262. Acesso em: 4 jan. 2026.